Разговор о резонансном деле Музея имени Н.К.Рериха Международного Центра Рерихов (видео). В Ташкенте открылась выставка «Сердце Азии», посвященная 100-летию Центрально-Азиатской экспедиции Николая Рериха. "Беспредельность. Картины художника Олега Высоцкого. «Музыкальные кружева Сибири» в усадьбе Рерихов (Индия). (Фильм "Возвращение"). О Юрии Николаевиче Рерихе. «Сила в Правде»(видео). Разрушение общественного музея имени Рериха. Новости буддизма в Санкт-Петербурге. Благотворительный фонд помощи бездомным животным. «Музей, который потеряла Россия». Виртуальный тур по залам Общественного музея им. Н.К. Рериха. Вся правда о Международном Центре Рерихов, его культурно-просветительской деятельности и достижениях. Фотохроника погрома общественного Музея имени Н.К. Рериха.

Начинающим Галереи Информация Авторам Контакты

Реклама



«Кольцо ученичества» от Н.К.Рериха.


 

 

От автора.

 

В  одной из публикаций  автор обещал читателю «Адаманта»  рассмотреть вопрос передачи Н.К. Рерихом   «Кольца ученичества»  Борису Николаевичу Абрамову. Обещание выполняю.

 

Кольцо из Тибета.

 

Читаем: «Перед своим возвращением в Индию Н.К. Рерих вручил Б.Н. Абрамову привезённое из Тибета кольцо ученичества — знак особой духовной близости. Эти необыкновенные кольца доверил Рериху сам Владыка Шамбалы, Глава Гималайского Братства, поскольку Ему были открыты пути кармы каждого человека, в том числе и Бориса Абрамова. Позже в записях Абрамова, сделанных методом «автоматического письма», появятся слова: «Мы готовили тебя много столетий...» Но это будет значительно позднее. А пока с помощью кольца устанавливалась прочная связь с Н.К. Рерихом, со временем превратившаяся в телепатическую. Борис Николаевич стал постоянно ощущать присутствие Учителя — независимо от его фактического местопребывания. Именно такая связь и складывается в эзотерических школах с незапамятных времён, причём проходит она не через одну жизнь, а через множество воплощений. Уход в иной мир, на иные планы бытия Учителя или ученика ничего не меняет в их взаимоотношениях. Принятое кольцо ученичества способно сверкать даже в кромешной тьме — и в прямом, и в переносном смысле слова.

 

Итак, в жизни Бориса Николаевича начинается новый период. Путь найден. Теперь нужно утвердиться на нём и начать неуклонное восхождение. Рерихи покинули Харбин 23 ноября 1934 года. «…Его Облик ярко горит в нашей памяти, — вспоминала Нина Ивановна Абрамова. — Помню, с какой грустью мы Его провожали, стоя на перроне Харбинского вокзала.  А Он нам сказал, что грустить не надо, т. к. разлука всегда предшествует встрече».

 

Источник:

https://sibro.ru/teacher/books/841/26259

https://ru.wikipedia.org/wiki/Абрамов,_Борис_Николаевич

https://murzim.ru/jenciklopedii/mistika-v-zhizni-velikih/4119-kolco-uchenichestva.html

 

В лаборатории  современного космохимика.

 

Автор в лаборатории термохимии Кубанского госуниверситета. г. Краснодар, 1971 год.

 

Читателя «Адаманта», от которого у автора нет секретов,  приглашаю посетить лабораторию современной алхимии. В какой из дней 1934 года подарено Борису Абрамову «Кольцо ученичества»?  Письменных источников на этот счёт  не обнаруживается. Попробуем рассчитать знаменательный день теорией астрологии. Вы спросите, зачем? Затем, чтобы на предполагаемый день составить микрокосм события, затем по микрокосму события выявить «Формулу жизни», с ожиданием, что в «ФЖ» проявится суть великого подарка. Однако, начать следует с рассмотрения микрокосма жизни Бориса Абрамова в 1934 году.

 

Символический микрокосм «рождения» Б. Абрамова в 1934 году.


 

Итак, главная ось микрокосма (АСЦ) попадает на знак «Скорпион»»  (5 градусов), а по времени года  проецируется на конец октября. Напомню, что Рерихи покинули Харбин 23 ноября 1934 года. Вполне вероятно, что перед отъездом, поскольку суть года определяется  в октябре, кольцо было передано Абрамову  именно в октябре. Этот месяц интересен тем, что Юпитер, несмотря на негативные аспекты, энергией гармонично влияет на вторую ось микрокосма (МС) и на схеме не показан.  Этот факт вполне мог соотноситься с дарением «Кольца ученичества». Но какого числа октября?  Вероятнее всего 7 октября,  в месте расположения Юпитера,  благотворно  влияющего  на ось «Карьеры, Профессии и Репутации» в знаке «Лев». Однако, будем иметь в виду, что благотворный аспект, согласно теории, мог реализоваться и за два дня до 7 ноября и в течение двух дней   после 7 ноября. Словом, проверке на подлинность даты следует подвергнуть 5,6,7, 8, 9 октября.

 

Определимся, где в указанные дни располагалось Солнце.  Ответ таков: 5 октября – в 11 градусе  «Весов», 6 октября в 12 градусе, 7 октября (на Юпитере) в 13 градусе, 8 октября в 14 градусе и 9 октября в  15 градусе «Весов». Остаётся обнаружить содержание указанных градусов в книге Дэйна Радьяра «Астрологическая мандала».  Для  11 градуса Весов  картина-символ открывается удивительно соответствующая событию: «Профессор внимательно рассматривает студентов поверх очков». Символ  указывает на «проблемы связанные с передачей знания в специальном культурном контексте». Есть контакт! Есть попадание! Профессор Н.К.Рерих внимательно вглядывается  в учеников «Харбинского содружества» размышляя над тем, кому следует передать «Кольцо ученичества».

 

Символический микрокосм 5 октября 1934 года

 

 

Итак, день  передачи «Кольца ученичества» определён.

Но проверим и другие дни. Для 12 градуса «Весов»  читаем: «Потребность проводить на всё более глубоких уровнях поиск знания». Для 13 градуса – «Игра воображения, предвещающая идею человека полноты» (на Юпитере). Для 14 градуса – «Потребность восстановить силы повседневной деятельности». Для 15 градуса – «Принятие необходимого установления постоянных ритмов социальной деятельности».

 

Каков же вывод? В приоритете остаётся 11 градус «Весов» и дата 5 октября, на которую  рассмотрим «Формулу жизни».

 

Шифр микрокосма передачи «Кольца ученичества».

 

Солнце 11 Весов; Юпитер 29 Весы; Меркурий 6 Скорпиона; Сатурн 22 Водолея; Уран  30 Овна; Плутон 26 Рака; Марс 22 Льва; Луна 2 Девы; Нептун 13 Девы; Венера 30 Девы.

 

«Формула жизни» передачи «Кольца ученичества»: «Проблемы, связанные с передачей знания в специальном культурном контексте- в глубоком чувстве причастности социальному прогрессу, стремящемуся принести всем людям истину и великую Жизнь -  в страстном поиске новых ценностей, которые, на каком бы то ни было уровне обещают более изобильную жизнь -  и те6пло понимания, приходящее к тем, кто с ранних лет открыт новым возможностям –пониманием естественных границ -  в переходе социальных привилегий на уровень социального наслаждения – духовностью, развиваемой для служения человечеству  - мудростью и состраданием, которые может дать только опыт сострадания и одиночества  - персонажа, наделённого харизмой, неуловимой и таинственной силой, приходящей к человеку, открытому к планетарной эволюции.

 

Кем же является персонаж, наделённый  харизмой,  неуловимой и таинственной силой, приходящей к человеку, открытому к планетарной эволюции? Разумеется, дарителю «Кольца ученичества», Гуру Н.К.Рериху.

 

 

 

 

 

 

 

15.10.2025 07:28АВТОР: А.И. Херсонов | ПРОСМОТРОВ: 157




КОММЕНТАРИИ (0)

ВНИМАНИЕ:

В связи с тем, что увеличилось количество спама, мы изменили проверку. Для отправки комментария, необходимо после его написания:

1. Поставить галочку напротив слов "Я НЕ РОБОТ".

2. Откроется окно с заданием. Например: "Выберите все изображения, где есть дорожные знаки". Щелкаем мышкой по картинкам с дорожными знаками, не меньше трех картинок.

3. Когда выбрали все картинки. Нажимаем "Подтвердить".

4. Если после этого от вас требуют выбрать что-то на другой картинке, значит, вы не до конца все выбрали на первой.

5. Если все правильно сделали. Нажимаем кнопку "Отправить".



Оставить комментарий

<< Вернуться к «Осмысление Рериховского наследия »